《逆水行周》第三百一十四章 出路

    宇文温推行的学政，不仅有对应科举的应试教育，还有培养专业人才的专业教育，简单来说，是让天下的读书人多了一个出路，没必要一条路走到黑。

    历史上的科举走到明清之际，已经变得很僵化，完全服务于科举的教育，就是死读书的应试教育，在这种应试教育下培养出来的人才，除了考试，什么都不会。

    这种应试教育的后果，就是禁锢思想，排斥自然科学，中原的科学发展开始停滞不前，被西方越甩越远。

    大量的读书人，为了科举中选，从小到老，不停在故纸堆里折腾，为了当官，把一生都耗进去，宇文温不希望自己亲自复活的科举走回老路，所以他要在制度建立之初就将其改良。

    若把科举的会试类比高考，那么通过会试（高考过关）并在殿试中选（公务员考试过关）的考生，可以直接入仕当官。

    而殿试落选的贡生，可以选择进入大学（国子监）就读相关专业，毕业后包分配（以伎术官或学政官入仕）。

    或者以贡生的身份入军校，接受新式军事教育，毕业后以新军军官身份入仕，投笔从戎。

    姑且略去投笔从戎，这就是宇文温规划中的第二条路，既然有了一本大学（国子监），那就有二本大学（黄州州学等少数超一流州学），高中（各主要总管府治所所在州学）。

    对于普通学子来说，他们若连举人都考不上，完全可以放弃科举，靠着升学考试考入国子监或者黄州州学，选定专业，接受专业教育，靠毕业分配，一样可以当官。

    这种专业教育，实际上是制度化的学校教育，避免读书人在科举这条路走到黑。

    对于各地宗族而言，倾尽全力供养几个好苗子，全心全意备战科举以求进士及第入仕，是必然的选择，因为只要一个人当官，宗族就有了保障。

    但那些资质稍差，甚至连考举人都无望的学子，难道就要从小读书读到老，变成白发苍苍的童生，虚度大好年华么？

    不行，这是巨大的浪费，在文盲率高得惊人的时代，每个读书人都是潜在的人才，宇文温觉得这些潜在人才最好都能利用起来。

    但是，这些读书人学的是儒家经典，或者是自古传下来的算术等知识，在蒸汽机已经出现的时代，这些知识没有什么用，或者说已经过时了。

    千年前，没有昼夜不停运转的大型制造业工场，没有宛若火焰山的大型制铁所，没有复杂的纺织针织机械，不会有以煤为食的机械。

    同理，抽水机起重机暖气和空调火轮船航运轨道运输大海贸商业和各种新兴行业管理，都不是传统读书人能够理解的。

    而新兴行业产生大量计算要求，其问题之复杂，也不是传统算术能够解决的。

    社会正在发生异变，朝廷需要更多具有专业知识的官员来管理各行各业，所以宇文温认为入官场后走伎术官路线，会有大把刷政绩的机会，配合循资格制度，实际上也有很好的前途。

    前提是这些读书人必须接受专业教育，具备扎实的专业知识，顺利毕业。

    那么，冲刺殿试或者会试无望的学子，可以参加各主要州学的入学考试，就读之后，进行规定课程的学习，然后不参加科举考试而是参加升学考试。

    通过升学考试，进入二本大学或者一本大学进行深层次的专业学习。

    经过严格的专业教育，毕业后以伎术官入仕，自己也算是个官，能用专业知识为朝廷效力，有俸禄能养家糊口，没有白白浪费时间读书。

    官办学校进行大规模的专业教育，在古代似乎没必要，但如今，蒸汽机已经出现，带动了相关行业的快速发展，所以各地官府需要大量的伎术官，这是传统教育难以提供的。

    而专业教育能够稳定的提供技术人才，可以说是两全其美的办法，所以要随着科举制一同布局，以便跟上形势发展。

    宇文温方才遇到的邓全，作为族学尖子生，肩负着全族的希望，必须继续备战科举，伎术官虽然也是官，但很明显不符合大多数人的入仕需求，所以宇文温劝对方回去，备考三年之后的会试。

    但邓全的族学同学，那些考不中举人的普通学子，不该把一生都浪费在科举上，可以选择另一条上升通道。

    如果不想以伎术官入仕，不要紧，可以选择接受师范教育，以学政官入仕。

    师范教育是专业教育中的一种，而学政官至少名声听起来要更好些，毕竟是教书育人。

    如果这些学子实在考不进州学，没关系，还有各类长期招生的技工学校，这些学校同样需要具备基本读写算能力的学生。

    学生在学校毕业之后，可以很轻松的找到工作，凭着一技之长养家糊口，这种教育就是技工教育（职业教育）。

    朝廷这些年的财政收入一直都在增加，但每年都基本花光，其中一个原因，就是为了推行包含三种教育的新式学政，但即便财政压力很大，宇文温都在咬牙撑着，甚至自掏腰包补贴。

    为的就是给读书人铺好可靠的出路。

    读书人，大体可分为天才普通及庸才三类，他为这三类人安排了应试教育（科举）专业教育（含师范教育）技工教育（对文化要求较低）三条出路。

    三条出路，让天下读书人都有了充分的选择，若是没有自知之明，硬要在科举这条路走到黑，变成白发苍苍的童生，一辈子碌碌无为，那也怨不得别人。

    若有人三条路都不选，还抱怨世道不公，说什么科举黑箱操作朝廷有眼无珠不识人才，成日里酗酒题反诗，憋坏水要报复社会，那好，免费船票一张，去澳州开荒。

    虽然这项宏伟的规划距离完善还有很长的路要走，目前专业教育技工教育也只是在部分地区试行，但宇文温对此可是信心十足。

    这也是他的雄心壮志之一，兴办教育，使三类教育宛若三匹骏马，拉着名为中原的巨大马车向前移动，移动速度必定会越来越快，最后，将所有竞争者全都远远甩在后面。