马忠国看了一眼林平然后说道:“我给你介绍一下这几个孩子。这四个孩子王建设、刘大柱、刘英兰、马新月都是小学生,分别是两个三年级,一个四年级,一个六年级。”
马忠国又指向另外三个学生:“最高的这个叫刘卫国,是初三学生,在这里上了九年了,另外两个是初二的学生,叫李树林和冯笑。”
一间小小的教室像是一锅大杂烩,七个人五个年级,全靠马老师一个人来指导教育。
林平的目光着重扫向了那个初三学生刘卫国,一个属性表从他身上弹了出来。
【刘卫国】
简介:苦山山区乡村小学初三学生,平平无奇,但他的内心充满了对外面世界的渴望和知识的渴求。
就读年级:初三
天赋:未知(待解锁)
学习天赋:c级(天赋越高的学生学习新知识速度越快、越能够接近能力上限,越容易成为学神和学霸)
【注:让学习天赋等级越低的学生取得越好的成绩,那么你获得积分奖励将会越多。】
当前学习努力程度:c级(努力程度越高的学生越容易提升学科能力)
当前情绪值:80/100.(情绪值越高越热爱学习、尊重老师,情绪值低于60会发生厌学、逃课、成绩下降等现象)
各学科能力:(可通过上课学习、课外阅读、拓展活动、辅导学习等手段来提高,将决定学生的成绩浮动范围,能力越高成绩越好)
语文:b
数学:c
英语:e
思想品德:c
历史:b
地理:c
物理:e
化学:e
生物:e
未来理想:未解锁(通过谈话交流得知学生理想,学生在未来成功实现自己的理想会给予学校和你极大的回馈)
对你的友好度:50/100.(友好度越高,学生会越服从你的教导)
看到这个属性表,林平若有所思,系统似乎不太厚道的给学生们打上了等级标签,虽然这有利于林平更加直接的了解学生,但总感觉怪怪的。不过不可否认的是,每个学生的学习天赋还真的存在差异,每个班里总有那么一个学神,看起来学习不怎么用功却总能取得好成绩,考试如喝水,拿第一就像是家常便饭。当然更多的是努力型学霸,取得的成绩与付出的努力成正比。
“就这七个学生吗”林平再次问道,他还是有点不敢相信,一所学校就七个学生,这也太少了吧。
马忠国抿了抿嘴,然后说道:“其实还有三个学生。”
我晕,多三个少三个好像没区别。
马忠国接着说道:“但是因为个别原因,他们已经好久没来上学了。”
【系统:支线任务开启!】
支线任务——劝学:将苦山山区乡村学校三名辍学学生劝回学校继续学习。
任务奖励:每成功劝回一名学生获得1000积分。
额外奖励:成功将三名学生全部劝回额外获得2000积分以及《五年中考三年模拟》全套教辅资料一套。
马忠国话音未落,林平这里就收到了系统发布的支线任务,而且这支线任务的奖励似乎格外丰厚,每劝回一个学生就给1000积分,要知道自己成功入职苦山山区乡村小学也不过才给了500积分。
“也就是说他们辍学了”林平问道。
“是的,”马忠国看了学生们一眼压低声音说道,“咱们出去说。”
“你们拿出课本来上自习。我和你们林老师出去商量点事。”说着,马忠国把林平拉到了隔壁的房间。
这个房间看起来就是办公室了,一张老桌子上摆满了各种各样的书籍和本子。
马忠国
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