“忠哥,怎么样这校长长啥样”
刘孝忠回到教室后,其他学生纷纷好奇的围了上来。而刘孝忠看到张峰就气不打一处来,拿起课本卷成筒状就去狠狠敲了两下张峰:“你小子阴我临阵脱逃,是不是个男人”
张峰一边抬起胳膊阻挡刘孝忠的敲打,一边笑呵呵地说道:“别打了,忠哥,我请你吃鸡蛋灌饼赔罪好吧,我请你吃一个周行了吧”
刘孝忠把书“啪”的一下子扔在张峰身上:“不行,我要吃关东煮。而且,周末你得请我上网。”
张峰大气地说道:“行,没问题!”
然后笑着说道:“那忠哥你跟我们讲讲你在校长办公室的故事呗”
“就是,就是,这新校长到底长啥样啊忠哥,你描述一下呗”
几乎整个班里的学生都围了过来,里三层外三层的围着刘孝忠,连一些女生也好奇的挤过来看着刘孝忠。
刘孝忠看了看大家然后说道:“新校长是挺年轻的,也就二十多岁的样子,看起来很和善。”
“和善就是好欺负呗”立刻有其他学生嘻嘻哈哈的说道。
刘孝忠想了一下说道:“也不是,我吧,我总感觉这个新校长笑里藏刀,他笑的越和善,我心里反而越不安。”
一旁的张峰说道:“那你跟他提建议了”
刘孝忠点了点头说道:“对啊,我跟他说学校食堂的饭难吃。他说学校已经在解决了,会让咱们满意的。”
“真的假的”
“就是,还能让咱们满意我不信。”
“我也不信,让咱们满意他们怎么赚钱”
“就是,我可听说了,以前的校长都是把食堂承包给他们的亲戚,然后赚黑钱,天下乌鸦一般黑,怎么让咱们满意”
其他学生关于食堂这件事都群情愤慨的议论了起来,纷纷表达着自己的不满。
而另一旁,林平在学校的办公室一夜没合眼,连夜看完了西贝四中所有的资料,对西贝四中的整体情况有了进一步的掌握和了解。
学校里不仅学生们的情况很糟糕,老师们的情况也不容乐观。
学生们能混,老师们也很能混,这两百多名老师里,竟然连个教学热情s级的老师都没有,大都是抱着“学生爱学不学,只要不出事”就行的态度在四中混饭吃。
老师们教学没有热情,学生们学习也没有热情,老师教学没热情导致学生们学习更没热情,学生学习没热情又反过来导致老师教学更没热情,这就像是一个相互影响的死循环,在这个死循环里没有赢家,老师和学生都是输家,而受到伤害最大的总会是学生。
老师是好老师,学生不好,那学生在自毁前程。
老师不是好老师,学生是好学生,老师在误人子弟,学生会被耽误前程。
老师不是好老师,学生也不是好学生,那学生的前程基本是暗淡无光。
只有老师和学生都好,这才是最好的局面,才能让学生们发挥自己的才能成就自己的人生。
所以,林平看完学校的资料后,深深地知道,想要让四中好起来,他既要改变学生,更要改变学校的这群老师。
改变的不是能力问题,不是学习天赋的问题,而是态度问题。态度不端正,什么都没用。
第二天早上,太阳升起,林平依旧坐在办公桌前一边翻阅资料,一边写写画画,他把一些有能力、尚有积极地教学热情的老师画了出来,这些老师将是他下一步的重点培养和扶持目标。
这时门被敲响,是李新国走了过来。
李新国有些好奇而惊讶的说道:“林校长,听人说您的办公室开了一晚上的灯,您这是一夜未睡吗”
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