《在杨柳依依的日子里》第104章 幸福密码

    因为体操比赛和期中考试都要临近了，所有学生每天在学校除了训练体操，还要加紧复习。

    而除了每天为了迎接期中考试而复习，杨林枫每天晚上还是坚持看课外书——那本柳依依借给他的《张爱玲作品集》，他终于是在周四的晚上看完了。

    看完了这本书，杨林枫决定在期中考试之前不再看课外书，其它计划内还没看的书——比如《呼啸山庄》、《童年》——等到期中考试之后再看。

    看完了《张爱玲作品集》，杨林枫打算第二天就还给柳依依。晚上临睡觉的时候，杨林枫突然想起一件事来，一件让他莫名兴奋的事——他想借着还这本书的机会，给柳依依一个“小小的惊喜”。

    这个“小小的惊喜”，其实就是一次别致的表白。

    杨林枫记得他之前在一本小说还是一部电影里面——具体是哪个他也记不清了——看到过一个桥段，就是男主角也向女主角借了一本书。在还书的时候，男主角用了一种很特别的方式向女主角表白了。

    具体的做法是，那个男主角在书里选了几个字，这些字在不同的页数上，单独看并没有什么特殊的意义，但是连起来就是一句话，总之就是类似于“某某我爱你”、“某某我想你”、“此生有你，两不辜负”这类的情话。

    但男主角并没把这些字写出来，而是用一些数字代替。比如“爱”字，他就用三个数字代替——199、8、6。

    其中的199指的是页数，8指的是行数，6指的是第几个字。这三个数字完整的解释就是，它代表了这本书第199页第8行的第6个字。比如去翻看书一看，哦，是个“爱”字。

    这就像三维坐标系一样，用三个数字分别代表页码、行数和第几个字，然后以此确定一个字。一句话有几个字，就会几组有三个一组的数字。

    正是用了这样的表白方式，那个男主角打动了女主角，并最后赢得美人归。

    眼看着第二天就要还书了，杨林枫便也想和柳依依玩这么一个“游戏”——他知道这实际上就是一种小聪明，但偶尔玩一玩也无伤大雅，或许还能促进他们之间的感情。

    想到这里，杨林枫说做就做。他翻开了北岳文艺出版社出版的这本《张爱玲作品集》，然后用心地选起了字。

    最后，杨林枫在书里不同的6页纸上选了6个字，然后得到了下面这6组数字，分别是:

    36、5、8；128、19、15；

    183、5、13；228、9、10；

    236、1、5；383、3、10。

    他一边选字，一边把这些数字记在了草稿纸上。

    为了方便计数，杨林枫没有把标点符号数进去，数的是纯字数。比如说第一组数据里的最后一个数字8，指的是这行里的第8个字，不包括其间的标点符号。

    为了保险起见，杨林枫还在选好的每个字下面，用钢笔都点了一个小点。这些点都很小，而且如果不是对照着这张“密码表”，一般人根本不会注意到这些点和字。

    接着，杨林枫又从书桌的抽屉里拿出了一张信纸——这些信纸是他之前专门从文具店买的，纸的质量很好，上面还有十分优美的图案。

    由于每张信纸上的图案都不一样，杨林枫选了半天，最终选了看起来很有浪漫气息的一张。

    杨林枫又在这张信纸上写了一段文字。写完了这段文字，杨林枫又前后反复检查了几遍数据，发现并没有错误，才把那些数字从草稿本上又誊录到了信纸上那段文字的下面。

    接着，杨林枫又在信的末尾写了他自己的名字，还写了当天的日期。

    为了凸显这封信的含义，杨林枫还特意把这封信叠成了一个心的形状——这是当时很多学生都做过的事。

    叠心形折纸的这个“技能”，是杨林枫小学的时候跟他的一个女同桌学的。虽然此刻他已经上初中了，但这个“技能”他却一直没忘。

    叠好信纸后，杨林枫又做了一个简易的信封，把这封信装进了这个信封里。