《女儿信札》52.编程课程

    11月份，龙泉的万达广场开业，搞了三天促销，商场内人山人海，盛况空前。

    爸爸带着你也去凑了热闹，顺便购物。为啥去，就是因为开业促销，所有东西都有折扣，便宜。

    我们父女两人是晚上去的，吃过晚饭出发，到了都8点多了。

    上了楼，东游西荡，不知不觉就来到了三楼。三楼全是和小孩相关的衣服，玩具，游乐场，游戏厅，还有各类培训班。

    其中，有个戴斯机器人编程，引起了爸爸的兴趣。爸爸决定进去了解了解。

    戴斯是个编程课程，引进自美国，主要是利用机器人和乐高积木，让孩子理解程序动作。

    到了里面，和老师交流了之后，爸爸觉得可以深入了解，就打算多待一会。老师建议，让你试听一下。爸爸问你，愿不愿意，你说愿意。然后就和老师进了一个房间。爸爸现在玻璃外面观察上课情况。

    老师上课，是用dash机器人和乐高积木，用机器人搭配积木，通过平板电脑上小程序，来完成固定的动作。平板上小程序可以根据自己的理解，自己编辑，只要能达成目标。

    课程不枯燥，可以激起孩子的好奇心和兴趣，让孩子在玩耍中学习。模块化教学，寓教于乐，就是如此。

    你在教室里，体验了一次投球课程。利用机器人和乐高积木，通过设定程序，将乒乓球准确投入篮筐，你和老师一起完成，你很高兴。

    你在里面玩的时候，爸爸和老师又再次做了沟通。了解了一下学费，课时，课程编排，师资，课程培养方向等等，交流完之后，爸爸很有兴趣。说实话，爸爸真的很想让你来学习编程。

    兴趣班到底对孩子来说，意味着什么这是爸爸一直以来考虑的问题。到现在这篇文章，爸爸也还是没有想清楚。编程这节课，对这个课题，多少让我有了些触动。

    兴趣课，也许别的家长看到的是技能，孩子学会了什么，掌握