《都市超能写手》第三百五十一章 平衡体系

    异能学院相当于基础教育普及，所以在异能学院的阶段并没有太多的考核和分化，这些分化的原因来自于赋和机遇，并不是在网的操纵或者是推进以下分化的，在网的概念中，前两年也是不宜太过明显的进行资源的倾斜。便如在义务教育阶段，不适宜投入太多的经历去进行竞争，应该去更为广阔的学习更多的知识，从中选择自己最擅长也是最喜欢的科目，只有先是全才才能够偏材，这在异能学院中的培养体系理论是一致的。便如有一些人在精神力的成长上更为突出，而有一些人资质更好对异能的修炼更为擅长，不论是哪一种，只要有一项具有赋，那么在进入异能大学之中便会被转向的进行培养，即便是在华东异能大学这般的顶尖大学，每个学员依旧是会有重点的进行培养，但是在这培养之前，便是需要确定每个人赋的不同。一旦进入了异能大学的阶段，便会进入一种竞争的阶段之中，每个饶赋在入学之时基本已经确定，而且每个大学真正招收的学员也并不算多，所以基本每个学员都能够被大学所注意，也能够因材施教。但是，因材施教并不是意味着平均主义，有限的资源不可能会给那一些资质较差的或者完全不努力不够奋进的学员，只有将有限的资源给予最合适也是最需要的学员，才能够最终获得最大的收益。这便是异能大学之中进行榜单竞争的原因，没有竞争那么便无法评估出每个饶成绩，也无法根据成绩去分配资源，而纯粹依靠资质也不够公平，便是张秉文这般的，便无法根据资质去公平的分配资源。自然这竞争和最终的成绩才是最为合适的，这是众人心中都知晓的道理，但是令众人有一些意外的便是，没有想到这分化的如此严重。若是三榜第一，与三榜末尾，即便赋和实力相差的不是特别的多，但是在资源的倾斜之下，未来的差距也将会越来越大，毕竟除了少数如刘宁这般在大家看来都属于顶尖的才之外，更多的人实力其实相差并不明显，但是哪怕是一丝的差距，在资源上便可能有着明显的差距，未来岂不是只能望尘莫及了这样的设定也不是很公平啊！虽然这样可以保证才得到绝对的资源保障，但是那一些赋同样较好，只是与顶尖才相比拟有一些差距的学员，岂不是在这大学之中发展的甚至不如那一些普通大学的学员毕竟在场的每一位学员，只要离开了四大异能大学，进入任何一所普通的大学之中，一定都是最顶尖的，甚至可以是被大学当做宝贝一般的重点培养对象，这样的凤尾还不如鸡头，那么都拥入这顶尖异能大学的目的是什么在这一刻，一些在复试成绩中排名靠后的，甚至在心中都出现了动摇。