《重生之佳茗天成》读书郎上学去

    自从王世佳回复精神以后，每天像打了鸡血般天不亮就起床，反而每天叫哥哥王世和起来。

    那股精神劲，连世和都错觉这丫头和前两天那个萎靡不振的那个人还是一个人吗。

    上学路上叽叽喳喳，碰到同学就一路欢笑进学堂去。感觉每天都忒快乐样。

    这自我疗伤，自我开导的能力，连王世和都自叹不如。

    世和比世佳大几个年级，不知不觉和陈子光开始成了好兄弟般。

    可能是一次被老师抽被文言文。

    答不出来面红耳赤的在等待同学们的嘲笑。

    结果坐在身边的陈子光小声提醒到记忆卡住的地方。

    瞬间记忆畅通，一字不落的背出来所有段落。

    少有的被老师投来赞许的目光！

    这种被肯定的感觉还真的好。

    等坐落下去时，给陈子光投去无比感激的眼神。

    似乎两个少年的友谊就在这里结下。

    之前陈子光也准备去茶厂工作。

    也是被父亲责备。

    再怎么也要把最后一年学上完在做打算。

    这以后，王世和和陈子光慢慢熟悉起来，偶尔开始互相串门。

    世佳真的是天生聪蕙的女生。

    在计算上都比同班同学快很多，

    文学方面差一点，毕竟之前打的基础不牢固，所以每每老师在叫背诵的时候世佳会犯难。

    读文字的理解能力似乎又比同学差许多.

    有次老师抽背。

    王世佳都低头努力躲开老师到处寻找她的眼神。

    头都快低到桌子下面去了。

    还是被老师叫起来背诵。

    诸葛亮的《出师表》

    王世佳犯难。

    背的哽咽。

    “先帝。。。先帝。。创业。未。。什么，然后什么呢。。。”

    老师摇头。

    “先帝创业未半而且中崩殂，今天下三分，益州疲惫，此诚危急存亡之秋也。”

    王世佳不好意思的吐吐舌头。

    心里想“古人怎么老是不好好说话，白话文就好理解多了啊！”

    老师疑惑问到，“王世佳，你怎么在数学方面天赋秉然，可是在语文上就差强人意呢”

    王世佳也显得一脸无辜。

    谁能告诉我为什么

    老师建议道“还是多看些书，多练字吧。不过要提出表扬的是，你的字有很大的进步。”

    王世佳的字。

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