寒冷的天气彻底来到,一场雪过后,七中校园银装素裹。雪后晴空,坐在教室靠窗的位置,任阳光披洒下来,天空犹如冻结的湖面,蓝的明晃晃,教室里暖气卖力的散发着热量,使人全然不知窗外的凛冽,万物穿戴上了雪白的盖头,给缺红少绿的冬日带来灵动的生气。 黎笠十分享受在这样的天气里坐在窗边的时光,眼前的一切搭配组合看似随意,但整体效果却出奇的契合,想想也不奇怪,大自然的琢磨又怎会不自然呢祥和美好的瞬间常在不经意中被感受,这个星期过去,再回到靠窗位置可是三周以后的事了。 此刻黎笠正盯着窗外出神,凡是裸露的地方就会落雪,雪会因为承载物的不同而呈现出各异的形态,这就很有意思了,比如楼下一排排自行车,远远望过去就像是一辆辆“雪车”,。再看斜对面办公楼,每扇窗户下沿都横着一根胖胖的“雪条”,黎笠把目光调成失焦状态,窗户不见了,只剩下条条虚线组成的田字格“作业本”。 最令他着迷的还是办公楼顶上那座大钟,钟的指针和刻度都是由巨大的黑色长方体构成的,直接固定在墙面上,因为充当刻度的长方体放置角度不同,所以便造就了下面有趣的景象:“十二点”和“六点”头戴小白帽,“三点”和“九点”躺着盖上了白被,剩下的“钟点”站姿歪七竖八,胡乱披着白衣。出奇的是指针,若在平时,明知它一直在走,但无论你怎么盯着看,也弄不清它何时动的,但现在不同,每当指针散落星点积雪,你就知道时间在向前了。黎笠沉浸于这样的画面中,仿佛找到了时光流转间定格的缝隙,莫名一阵美好和感动。讲台上的梁胖子早被他抛到了云霄外。 平心而论,梁胖子的课算是比较有新意的,当然也和英语本身自带的文化差异属性有很大关系。他在课上不单只教书本里的内容,还会东拉西扯很多国外的东西,比如用双卡录音机放听力磁带之余,他也经常放些英文歌曲,这是黎笠最喜欢的环节。临近下课时,梁胖子拿出一盘磁带晃晃说:“给大家介绍一个乐队。”黎笠听到这句话马上从窗外神游归来。梁胖子放好磁带介绍道:“乐队名字叫‘michael learns to rock’翻译过来就是“迈克学摇滚”,来自丹麦。”黎笠听后大惑不解,心想不是您学艺不精给翻译错了吧,人家都叫“后街男孩”、“西城男孩”、“超级男孩”,学摇滚谁会起这么个名字啊!他忍不住转向旁边的南洋:“你说这学摇滚到底是学会了还是没学会啊”然后一曲终了,
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