《贞观太上皇》第九十六章：教育才是一国之重！

    古代士子学习通常有两个过程，先是在私塾上学，等到了一定的年纪，就开始游学。

    而在医学院的士子，除了本地人之外，其他人都可称之为游学。

    古人常言:“父母在，不远游。”这句话的意思不是孩子出门浪荡，而是出外游学长见识。

    求学的士子家境好些还算罢了，若是家境不好的，那么如同宋濂《送东阳马生序》中描述自己那样。

    “负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。”

    在桃李阁中的老师，一部分是孙思邈的弟子，教授学生医术，另一部分则是当地鸿儒或者对儒学有造诣的寒门士子。

    他们学有所成，但如同马周一样，苦无上进之路，只能空度半生，满肚子的学问毫无用武之处。

    “要是某的弟弟，当年要是有这种条件，也不至于客死异乡。”

    一名年纪大些，双鬓已斑白的大儒，噙着眼泪，语气抽噎。

    他的弟弟就是身上没钱，看不起病，吃不起几口饭，只能在客舍死捱着，没曾想，越是捂住被子，反倒越是冰凉！

    “当年我等求学多么艰难，断齑划粥，每到饭点肚子就咕咕的叫，若是春夏还能灌些凉水，可若是秋冬……”

    “那就只能捂着被子，在庙寺捕些鸟雀，拔毛吃肉……”

    几名桃李阁的老师顿时议论纷纷，谈及以往年轻的苦日子，无一不是满襟泪水。

    年轻时候熬的落下了毛病，以至于他们身上带些风湿痛什么的，每到雨雪天气，关节就会生痛。

    “我等代学院学生拜谢院长恩德！”几名老师互相看了一眼，起身同声道。

    其他老师在听到这句话的时候，也一同起身，再喊了一遍。

    “无事，贫道添居医学院院长，然而医术没有孙道长及其弟子高明，学识没有在座大儒深厚，所依赖者不过是些许权势、金钱……

    这些钱财，再多的话也不能使我快乐分毫，而给学生，却能解燃眉之急，独乐乐不如众乐乐。”

    李渊叹了口气，或许因为他前世也是个穷学生，所以听到周寒的事情就有点心里感触，才会有提出种种针对贫寒学子的措施。

    况且大唐之所以让无数人挂恋，不仅是因为它的赫赫军功，还有它无可匹敌的文化繁荣和自信。

    九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒！

    从日苯、安南、暹罗等东亚各国派来的遣唐使，他们不仅迷恋大唐的繁华，更迷恋唐人开放包容的文化。

    而这种文化自信就是由战无不胜的军队以及高唱唐诗的士子们组成，男儿何不带吴钩，收取关山五十州！

    盛唐……就是这么自信！

    岂是弱宋丞相韩琦坐在酒楼上，笑道:“东华门外以状元唱出者乃好儿郎！”

    “盛唐的繁华，就由某添砖添瓦吧。”李渊心里默默说道。

    教育永远都是一个民族崛起的保证，十九世纪的普鲁士加入反法联盟被拿破仑打败后，割地赔款，但是就在这种条件下普鲁士普及了义务教育，成立了柏林大学。

    据说当年普鲁士勒紧裤腰带过日子，皇室也生活的很拮据，但依旧将一部分皇宫用于教学……

    二战前，柏林大学可以说是世界学术的中心。1901年有了诺贝尔奖，到1948年柏林大学被分割前，47年间，柏林大学产生了29位诺贝尔奖得主，这在世界上是罕见的。1901年第一个诺贝尔化学奖就授予柏林大学荷兰裔教授雅可比亨里修斯凡霍夫，化学动力学定律是他发现的。

    爱因斯坦、普朗克、冯诺依曼、黑格尔、叔本华曾在此任教。马克思、恩格斯、费尔巴哈、玻恩、赫兹、海涅、俾斯麦、舒曼等诸多名家均在此求学。

    当年的日苯也是这般，不论是美国黑船事件导致明治维新，还是二战后的废墟，日苯这个民族宁愿政府官员吃不饱饭，也要将gdp的百分之二十划分到日苯国民教育。

    这