这真的是蓝丘最后的机会，如果这个球投不进的话，对方的神投手一定不会再给他们留下第二次机会，他确信这一点。
更重要的是，如果这球他不能投进，那么今天认识长腿女生这件本来很美妙的事情，就不会有一个美好的结局。“你有投篮的天分，可惜投篮姿势还很不标准。我可以教你，我是说真的。”神偷手不知道是诚心教他还是成心捣乱，这时候还一直在旁边跟他说着那事。
蓝丘这回索性不去理他，而是朝着自己的同伴询问，“为了鼓励，我让我投进这个球，你可不可以答应我一件事”
“什么事”女生心里好像有所感应，整个人变得局促起来，双腿在地上划来划去，就好像细脚伶仃的圆规。只不过她的两条腿比圆规更有健康的线条，也更有美感。
蓝丘看了神投手一眼，刚才那人曾经问过女生同样的问题。“如果我这个球能够投进，那么就把你的联系方式留给我好不好”这话说完，女生的双腿好像踩到了什么，自己把自己绊了下，差点没站稳。她的双手也抬了起来，不知为什么贴在脸的两旁。
另外三个人听完眼睛都瞪大了。“怎么，你俩不是男女朋友啊”跳高男愣愣的问。蓝丘觉得以他的智商，不管自己怎么回答都不一定能理解，所以很恶作剧的跟他说笑了一句，“为什么男女朋友就不能留对方的联系方式”
连神投手也赶过来凑热闹，“好啊，那如果你投不进的话，就把联系方式留给我吧。”“才不，我要把联系方式给我的队友。加油，你可以的。”女生把双手放下，蓝丘发现她的脸上泛起了一丝红晕，好像有点害羞。但她的神色却没有反感，眉眼之间似乎还蕴含着笑意。
有了她的鼓励，自己身上的力气好像增加了一倍，这样的话投三分球大概够用吧。蓝丘站在正中，面对篮筐，他之所以选择这个位置，是因为在正面，要是用力过大砸在篮板上弹回来仍然有进球的可能，而其他的角度就不会有这样的希望。
刚才他的投篮偏了不少，主要是因为过于用力导致动作变形，那么这次一定要保证投篮动作的稳定性。但是如果按照一般的投篮动作，真的能够把球投到篮框的距离吗蓝丘不敢确定这一点，刚才神投手在三分线外也并没有真正投篮，让他无从学起。
“我们的力气都不够，如果不加大力度的话，有可能投不到。”女生知道蓝丘在顾虑什么，主动把自己的想法告诉了他。“投篮的时候力量是从脚底和地面的弹跳中产生的，老师曾经说过，力要从膝盖而起。”
蓝丘想问她这个所谓的老师是教篮球的老师还是体育老师，对蓝丘来讲，他的老师只有一个，那就是于飞。他们的体育课相当注水，体育老师也从来没有指导过他们的篮球。当然会造成这种现象的原因，是因为他们班对篮球感兴趣的人实在太少了。
有一点神投手说得对，他的动作根本就不够标准，要是在更好的动作下，全身的力量应该能够顺利的用出来而不至于变形。蓝丘深深的吸了一口气，双脚分开与肩同宽，双手持球
