“天阁”二字一说出口,连青林自己都觉得奇怪。
他自己也不知道为什么会无端的说出这个名字,就好像是自己真的叫这个名字一样。
说出这个名字之后,青林也油然而生出一种无比轻松的感觉,就好像是有什么重担,被他卸下了一样,让他倍感轻松。
这种感觉,很是让人奇妙。
且青林还发现,他在说出这个名字的时候,再没有受到一丝的影响。
他很轻易的就说出了这两个字,未曾受到任何影响。
这其中意味着什么,青林无法尽说。
但是他知道,自己自称为“天阁”,未曾引起那无形之中的秘力。
这也就是说,日后他如果再遇到类似的情况,就完全可以以此名字示人,而不用担心会招致不必要的麻烦。
但是,“天阁”二字的说出口,也让青林不禁为之紧皱起了眉头。
青林知道,在这一段古史之中,的确曾经出现过天阁此人。
且一直以来,关于天阁的传说,在生命世界的七大版图天,就从来未曾断过。
天阁,乃是古时出现的一位盖代人杰,是七级版图天上最为强大的人之一。
他凌驾于众生之上,有着人人为之敬畏的实力,更有着让人难以望其项背的声名。
关于此人,有着太多太多辉煌的传说,说不尽、道不完。
一直以来,青林对此,也是倍加向往,希望有朝一日能够与之相比肩。
不过当青林到达五级版图天,所发生的一件事情,却又让他为之疑惑。
在那一片密地,青林曾见过天阁。
天阁,正如人们所说,与青林长得一模一样。
此外,在那一片密地之中,青林还见到了另外一人。
他满头白发,却精神矍铄,同样和青林,和天阁如同一个模子里刻出来的一样。
青林曾亲眼见过,那白发之人与天阁对弈。
而其对弈的棋局,也是无比的高明莫测。
其以众生为棋,以古往今来所出现过的,在诸多大道领域,有着绝对辉煌造诣的人物为子,推演天地棋局。
那是一种无比惊世骇俗的手笔,让任何一人见了,都要为之心潮澎湃。
在那一片密地之中,青林也曾与两人对话。
然而,他所得出的答案,却很是似是而非。
从白发执棋者和天阁的对话之中,青林隐隐约约听出,他们与自己有着一定的关系。
但青林从来不认为,三者其实为一人。
青林,素来只尊自己,其他任何一人,都不是他仰仗的对象,更不想与他们有什么关联。
然而现在,连青林自己也说不清楚,自己为什么要以天阁之名自称。
也许他与天阁,真有什么关系,但是他却不理解这样的事情。
可是,眼前所发生的一切,又让青林为之疑惑,想不明白这究竟是怎么回事。
“天阁”二字,对于后世者来说,有着极高的分量,是无数人为之倾慕的对象。
青林绝不会皆此二字,来提升
自己以贬低他人。
那并非他的性格,他也不屑于那样去做。
然而,事情实在出人预料,实在匪夷所思,让人想不明白。
青林走了,重新进入了时空通道,剩下年轻的古兵道尊,紧皱眉头的站在那里,苦思冥想,消化青林所留给他的一切。
以他的年纪和早已,理解和领悟青林所施展的手段,是不可能的。
他能够做的,是尽可能的记下青林的每一个动作,留待日后境界到了,再去细细的体会。
至于青林,他也有了困惑。
关于天阁,关于他自身与天阁之间的
猜你喜欢
- 帝龙灭世
- 天道不仁,帝执寰宇 我为帝之尊,谁敢大帝称尊,那个敢言万古无敌,诸天不败 帝尊,背负血海深仇,身怀惊天绝密,且看他如何掌混沌,控时空,乱阴阳,夺造化,逆命运,霸绝天下,成为诸天万界第一人。
- 小强
- 今维叹
- 都市痞气青年孙明阳在遇到美丽漂亮清纯的可人寒紫悦之后发生的一系列奇异,又是命中注定的事,洞源空间,野性部落,紫青宝剑,穿越时空,异者相争,天宫末代天帝,毁天灭地,又一轮回。历史总以闹剧开场,以悲剧收尾…
- 灭日九觞
- 幻雨飘雪
- 幻塔大陆,灵气的世界,强者为尊,看陈逸羽的强者之路重生之恋的发展,身世之谜的解开重回巅峰的决心,剑指苍穹谁人能敌?一切的一切若这浩瀚苍穹阻我我便灭苍穹!
- 杀上苍穹
- 这是实力为尊的时代,是一个等级森严唯有强者可以生存的时代。强者才有资格让别人遵守自己的戒律,也唯有强者,众人才会心甘情愿的惟命是从。本书等级制度:霸者,霸师,大霸师,霸灵,霸王,霸皇,霸宗,霸仙,霸尊,霸帝 amp;amp;amp;quot/amp;amp;amp;gt;
- 独慕苍穹
- 生与死轮回不止,我们生,他们死;他来自于天际,战的了强敌,造得了傀儡,为了保护自己在乎的人,他将一步一步走向巅峰,成就不朽之路。
- 龙魂啸天
- 五百年前,青龙传人尤斯文同时遭到兄弟和爱人的同时背叛,一代天骄就此陨落 五百年后,尤斯文在另一具身体中醒来,发现曾经最爱的女人已经嫁给了自己曾经的好兄弟;而他,已经成为了一代大帝“等着吧,从今往后,我将化为你们挥之不去的梦魇,总有一天,我会拿回属于我的东西”在雷霆的见证下,尤斯文立下誓言。
- 余晖映月
- 武道之途漫漫无归期,兄弟相伴踏破寰宇。大道之上无分正邪,神魔之战强者为尊。幸得与美相伴,兄弟不弃。为苍生,以身化苍穹,猪脚身负家仇,曾经的朋友皆因覆灭战元气大伤。偶然间得到先祖宝刀,在器灵帮助下一步步走上巅峰。恭候老大们光临指教。