《大唐从大都督开始到皇帝》第五百零五章 废除士农工商等级，李恪要翻天！（2更，求订阅！求自订月票！）

    第五百零五章废除土农工商等级，李恪要翻天!_ 更。 求订阅l求自讧月票上)李恪昕到李世民的话脸上神色仍旧未有丝毫的变化。即便他知道李世民最后加的那句话。是有些羡慕自己有钱。怕自己甩银子砸人的。

    他呵呵一笑，说道:_“其实另外两件事更容易解诀!_”“父皇说教书先生不够多。这完全不是问题!”

    李恪看向李世民说道:_“父皇可能对义务教育有些不了解 儿臣这义务教育学堂，_目的并不是直接就培养出能够参加科举考试的人才它是一个基础性的教育上且的就是为了让孩子们都能够识字都能继承步人们的优良品德和理念。并且挑选出优秀的人才而已!”

    _“所以义务教育的要求并不是特别高。_只要能够宝成以上几点要求便可以!”

    “故此“三二土”_我们的教书先生，根本不用有那么高的要求，必须是什么出名的太儒什么的，在儿臣看来。_只要是举人其至秀才。其实都直这个资格!”

    “而如何让他们去自愿教书。也就更简单了”

    他微微一笑说道:_ “朝廷随便放出一个政策，_就说教书满三年上或者满五年的人，朝廷可以给他们一些政策上的优待在考试上，会适当隆低难度或者颁发一些优秃证书亦或者他们若是表现十分优秀朝廷破格任他们为官也不是不可能的」”“儿臣相信_只要这些消息放出去。那些教书先生肯定会打破脑袋都要去教书的什么缺人?完全不可能的」”

    李世民听到李恪的话眉头不由得皱了二下。

    他说道:_“你这上朝廷给他们开后门?”

    李恪笑道:_“父皇开后[ ]说的就有些难听了__ 人家愿意为朝廷培养人才_不惜耗费时间和精力，这就是对朝廷有益的事啊，人家都付出那么多了朝廷给他们一些回馈有错吗?”“而且父皇认为能够教导出优秀人才的人。他们本身会是愚蠢之人吗?让他们担任一些教育方面的官员，或者闲职_对朝廷不会有任何影响!”

    “而朝廷稍微付出一些就可以获得那么多忠心耿耿一心扑在教育事业的教书先生_这笔账，父皇认为朝廷会亏吗?”_“这

    李世民不由得迟疑了起来。他抬了抬眼皮看向李恪沉吟了片刻，才说道:_“恪儿_你功利心可有些重了_。”李恪闻言。只是淡淡说道:“治国便如做生意_无所谓功利心与否山只要于国有利什么做不得上”

    “况且儿臣也没有强迫谁做仕么此乃两利之事何为功利心工”

    李世民眼眸微敛这次他没有再说什么。

    着李恪见状，也不迟疑继续说道，_“接下来。 就是最后一个问题了山父皇担心他们读书，_会

    耽误庄稼耕种与收获，,这更简单心“朝廷都有述休呢我们何不给学子们二样沐休的时间，而述体便选在每年耕种的时候__四五且份。时间太概一个半且到两个且之间这些时间上完全足够他们帮助耕种了l”

    “同样的。在秋收时一样可以有长时间的沐休在土月份秘收时为期一个且左右这样的话。既能不耽搁耕种与收获同样也能让他们有个体息和整理的时间，此乃一举两得之事!_”“所”

    李恪看向李世民山说道:_“父皇还认为儿臣的教育变法有问题吗?,”

    李世民眉头微蹙，他眯着眼晴，脸上满是沉思之色。李恪也不打扰，就这样安静的站在那里。

    太约过了能有小半盏茶的时间。才听李世民的声音缓缓响了起来。说道，_“看来你的确是深思过，不过变法之事除却自身外。外界也仍会有许多问题但既然你能将自身问题二解进。那朕便助你一把外界的压力朕为你解诀!”

    “所以这教育变法李世民看向李恪直接说道:_ “准你施行!”

    “儿臣谢父皇」_ ”李恪连忙说道。

    “不过这时李世民沉默了二下，又忽然说道:_“恪儿你可曾听过一句话民若有智_ 统治不