《选个兽夫好种田》第250章 过度保护

    小优也觉得这是个好办法。

    虎壮壮和幼崽们一道学习，不过一天，小优就发现了问题所在。

    “咱们的这六只幼崽，学习态度有问题，和壮壮完全不一样。”小优私下里对鹰勇说。

    “怎么不一样”鹰勇对此很感兴趣。

    小优想了想，才找到了措辞:“咱们的幼崽是，‘你让我学，我不得不学’，人家壮壮是，‘我要学，你不让我学，我也想方设法地学’！”

    鹰勇皱眉想了想，发现的确是这样的，但问题找到了，如何解决呢

    小优决定，还是从虎壮壮身上入手。

    她回忆了一下，就发现:“壮壮他，以前也不是这个样子的。”

    那时虎壮壮的学业，在同伴们中排最末尾，小优还觉得是年龄造成的。

    现在想想，虎壮壮那时的状态和鹰安琪一个样啊！

    不对，自打一开始，虎壮壮学计算的状态，就比鹰安琪现在强。

    鹰勇已问:“那你知不知道，壮壮怎么变成现在这样的，然后，咱们想想办法。”

    小优有些赧然:“自打幼崽们出生后，我就对壮壮关心的少了，我……”

    她猛然间顿住了，是的，幼崽们出生，是幼崽们出生改变了虎壮壮的学习状态！

    紧接着，小优又想起来，虎强现在的学习状态，也和从前不一样了。

    还有猞灵！

    还有虎威！

    一个个的发现，让两个人越讨论越热烈。

    现在同伴们在学习成绩上的排序是:鹰勇、狐智、虎强、虎壮壮、虎威、猞灵！

    不看不知道，虎族兄弟现在竟然这么厉害了！

    而虎威和猞灵，居然这么差了。

    猞灵差，小优是知道的。

    但虎威这么差，小优真是没想到。

    不过，鹰勇替虎威说了句话:“不，小优，队长他并不差，他只不过是把绝大部分精力，都放在了研习阵型上。”

    小优恍然。

    两人聊了一会儿同伴们的种种变化:小优负责回忆，每一个发生改变的关节点，对有储存芯片的她来说，做到这一点很容易。

    鹰勇则负责分析原因。

    有时，小优也会插言几句，共同分析。

    很快，两个人就总结出了，同伴们学习态度乃至方向改变的原因:现实需要。

    小优泄气地说:“可咱们的幼崽，没有需要！”

    “他们的生活太好了！”

    她向鹰勇说了，昨天去田里时，虎强说的那番话。

    “难道，为了让幼崽们好好学习，我们再变穷”

    小优喃喃着，一副愁眉苦脸的样子。【！ …！免费阅读】

    鹰勇却笑了:“哪儿有那么麻烦，穷有穷的快乐，富有富的烦恼。”

    他虽年纪轻轻，生活条件却大起大落，简直是悬崖跳水一般。

    而无论穷

    富，他努力的状态，却从来没有改变过，因为，“需要”如影随形。

    想当初，他年幼时，生活再富裕，再得重视，压力依然巨大。

    而压力何尝不是动力！

    “你的压力是什么”小优关切地问，并不是为了教导幼崽，而是真的关心。

    想到鹰勇幼时受的那些苦，小优的心里就充满怜惜，很不好过。

    “我的压力啊——”鹰勇叹息着说:“就是我阿娘那张脸。”

    他转头一看，又笑了:“喏，就象你现在这样！”

    小优一顿，马上明白了。

    那时，小孔雀的幸福，乃至性命的安危，全在鹰勇的资质上。

    可鹰勇是她亲生的幼崽啊，她又怎么舍得让鹰勇吃苦，小小年纪便承受那么多！

    所以，小孔雀一定是象现在的自己这样，心疼得厉害，将所有优愁都压在心底，再强做欢颜。

    其实，小优比那时的小孔雀幸福多了。

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