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这样的朋友,苏欢真的需要吗?
苏欢垂下头。
苏欢:“向家谢,你真的很好,你可能不知道你曾经的举动给过我多大的温暖,可是你的温暖是你的性格,它就像是你的代名词,你几乎温暖着每一个人,在我眼中,你就像是一个神父,每个人都会夸赞你,每个人都会想要接近你,每一个受伤的人都可以从你身上得到一丝的慰藉,可是向家谢,你知道神父是一种怎样的存在吗?他是那样的高不可攀,你不用道歉,因为我从来没有想过你可以渡我出苦海,我仰望过你,就像仰望星空那样,你和我本就不是一个世界的人,我们注定做不了朋友。”
向家谢看起来很难过,苏欢不想自以为是的认为向家协会是因为和自己做不成朋友啊难过。
她看着向家谢转身离开。
……
……
……
“不等式的证明方法,第一比较法:要证明a≈ap;gt;b(a0(a-b≈ap;lt;0),这种证明不等式的方法叫做比较法用比较法证明不等式的步骤是:作差——变形——判断符号第二综合法:从已知条件出发,依据不等式的性质和已证明过的不等式,推导出所要证明的不等式成立,这种证明不等式的方法叫做综合法第三分析法:从欲证的不等式出发,逐步分析使这不等式成立的充分条件,直到所需条件已判断为正确时,从而断定原不等式成立,这种证明不等式的方法叫做分析法证明不等式除以上三种基本方法外,还有反证法、数学归纳法……”
闫桂芳在讲台上讲课,苏欢用很快的时间调整好自己的情绪,不让自己受向家谢刚才那件事的影响。
她答应好顾七乐,下午要不开小差的将所有笔记记下来,晚上带回去给他的。
下了数学课,闫桂芳对着苏欢说。
闫桂芳:“你跟我到办公室里来一下吧。”
苏欢不知道又是为了什么事情,还记得自己刚来这个班的时候,每一次老师找他谈话,苏欢都会紧张到不行,可是现在苏欢内心却毫无波澜,他站起身来跟着闫桂芳往办公室走去。
……
……
……
【办公室内】
闫桂芳:“今天找你来呢是因为你上学期参加作文大赛的事情。”
不是找茬,不是谈话。
这苏欢就放心了。
闫桂芳:“你的作文获了三等奖,有一笔奖金。”
闫桂芳将一只装着钱的信封交给苏欢。
苏欢:“谢谢老师。”
闫桂芳:“好了没什么事儿了,你可以回去了。”
苏欢拿着钱走出办公室。
这是苏欢凭借着自己的能力拿到的第一份钱,苏欢开心极了,他想给顾七乐买一件礼物。
苏欢回到班里的时候,他看竟然办门口站着一个女孩儿,他身上的拘束和忐忑和自己刚转来的那天很像。
他应该是新转来的学生吧。
苏欢这样猜测。
“叮铃铃!!!”
上课铃声打响。
这已经是最后一节课了。
门口的那个女孩儿从外面走进来。
这节是英语老师的课。
英语老师:“我不是你们班主任,你先随便找个空位坐下上课,回头你们班主任来了再给你调换座位。”
女孩儿点点头,视线在班里扫了一圈,最后视线落在苏欢身旁顾七乐的空位上。
女孩儿朝着顾七乐的座位走来。
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