《拒嫁三王爷》第三百三十章 赢够了

    今天就先拿到这大伯身上试验一番吧！

    他才不会为了不去上学堂。

    他也不想要像其他的那些小孩为了不去上学堂而在家里打滚哭闹呐！

    他要以理说服自家阿姐与大哥的。

    吼吼吼……

    朱明玄愣了愣。

    好像也是这道理哈

    这小家伙的一番童言童语让他深深的思考了起来。

    他倒不是仅仅的思考去上学堂这件事儿到底有没有必要的。

    而是通过这件事儿也想到了连想到其他的事儿上面去了。

    上学堂的目的是为了什么

    是因为别人家的孩子都要去上学堂，然后就要让自家的孩子也得去上学堂吗

    肯定不是的。

    上学堂的最根本的目的是为了让家里的孩子在先生那里学到知识。

    当然，同时也可以在学堂里面交到一群志同道合的朋友。

    但是这些只能在学堂里面才能得到的吗

    答案当然是否定的。

    这世上，很多的能人并不会选择做教书先生呀！

    比如说朝中的那些大臣们。

    他们定是个个都有一番能耐的。

    可他们并不会去外面做教书先生的。

    并且学堂里面的先生，能教的大多都是书本上固有的知识。

    想让孩子们以后真正的在这个世道上面立足，仅仅学到那些书本上的知识就能够足够了的吗

    朱明玄清楚的知道是完全不够的。

    就拿科举考试来说吧！

    科举考试，如果考生考上秀才之后，是可以接着参加的是乡试、会试以及殿试的。

    这些考试每一场最前面的考的都是基础知识。

    但是越到后面越难，特别是当需要考生们作一些文章的时候。

    文章并不是让考生简单的写写什么诗词歌赋的就行的。

    文章考的是考生们综合性的学识。

    文章中最能吸引考官的地方就是考生在文章当中的一些关于某些实事的独特的见解。

    而想要达到吸引考官，特别是乡试的考官的文章，绝对不仅仅是考生们在学堂里面跟着先生一直学习就能作得来的。

    想要作出有吸引力的文章是需要考生们自己走向世间，走向老百姓。

    去看事实，去体会去思考，然后在这当中去得出一份属于他们自己的独特的见解。

    在学堂里面，学子们能够跟着先生识字认字写字，以及学习一些最基本的浅显易懂的道理。

    但是那些真正的是圣人们所留下的巨著，不是他们光靠在学堂里面听了先生讲解就能够完全透彻的明白的。

    想要真正的去明白圣人们的思想，需要的是学子去亲身体验的。

    去亲自的看这个世界。

    去思考。

    学堂以及先生的用处更多的是，把学子们迎进门。

    至于之后该怎么做，就全靠学子们自己了。

    上学堂是这样，那其他的事儿方面，是不是也可以用同样的思路来思考

    很多人做事会不会想自己为什么要做这事儿

    自己做这事的目的是什么

    往往是因为别人在做。

    他们也跟着做。

    很少有人想过做这事儿对自己有好处吗

    自己能在其中体验到底是什么

    这些是付出的值得吗

    他自己也好不到哪里去的。

    他身处在那个位置是为了什么

    他最开始为什么想要去得到那个位置

    他现在竟然都想不起来了。

    呵呵！

    真好笑！

    他竟然连自己当初为什么那么费尽心思想要得到它们的理由都忘记了。

    现在他连自己最疼爱的儿子都护不住，他拥有那么多的权力，又是为了什么呀

    又有什么用呢

    他想要权利，难道是因为权力本身吗

    这个他不能完全的否认。

    权力能给他带来的那种志高无上尊荣的感觉是无可替代的。

    但是那种感觉就能占据他人生的全部

    并不。

    事实是当他时时刻刻都处在那种感觉里面的时候。

    反而不觉得他们有多么多么的好，也就那样了！

    可是当他回过头来想起曾经很容易获得的爱情与亲情，他再想获得它们的时候却是好难好难的。

    这种难不是有过亲身体验的人，是很难体会到的。

    听完小家伙的那一番童言童语之后，朱明玄就彻底的陷入了沉思之中，一时间还难以走出来了。