沈涵搬出来住了一段时间,把房子腾出来小装了一下。加扶手加包角,墙体粉刷,重装窗户。重新搬进来的时候,颜青一项项跟他汇报,领他体验。沈涵听到他说,整体都通透明亮了不少时,不由笑了笑,像他真能看到一样。
周末,颜浩继续到沈涵家上课。他对这所校园已经很熟悉了,从家属区花园内隐蔽的小西门走出去,穿过一条有点脏有点乱但是很好吃的街,顺着沿江大道坐两站车,就是老师家到自己家的全部距离了。
那会儿的小西门外,号称学校的夜生活一条街。吃饭的小店小摊、文具店、礼品店、花店、蛋糕店还有过夜的店,一应俱全。街上时不时还有卖光盘的人,销售模式一般就是跟在路人后面走几步,口中念念有词,光盘要不要的。
颜浩在一个秋高气爽的周日中午走出沈涵家。他出门的时候,阿姨已经做好了午饭。阿姨手艺很好,炒菜的香味飘出来,颜浩写着题也吞了下口水。但阿姨怎么留他,他也是不肯的。沈涵在一旁听着两人拉扯,一边笑,一边觉得自己的学生着实可爱,饿了就要回家,外面再好的饭菜也拉不住他。
跨出小西门,已经是饭点,街上人开始多起来。颜浩在人群中左穿右穿,突然听到身后有人说,“光盘要吗?”
他也没回头,下意识的想走快一些。但身后的人跟上了他,锲而不舍的念着,“男滴和男滴、男滴和女滴、女滴和女滴、男滴和小动物滴、女滴和小动物滴、小动物和小动物滴……”
颜浩停了下来,转过身,面前是个矮小和善的大叔。他垂着头,压低了声音,“第一个是什么?”
颜青觉得小孩到家好像晚了一会儿。不过土豆烧排骨在锅里多焖下正好。颜浩回来放下书包,洗好手,自动的到厨房帮着拿碗筷。看他进来,颜青夹了块小排,放嘴边吹了吹,喂给他试味。颜浩手里端着碗,配合的一口含住。他个子又蹿了一头,已经到颜青肩膀了。抬头向颜青点了点,嘴里含糊着说了声“好吃”。
颜青看着小孩红红的脸,还以为烫到他了。颜浩却自顾自的走出去,等他端菜出来,已经摆好碗筷,盛好了饭,坐着在等他。颜青把大菜摆上桌,颜浩先夹了块排骨放他碗里,然后自己才开始吃起来。颜青坐到他对面,边吃小孩夹给他的排骨,边仔细的看了看他,确信刚才是想多了,应该是路上太阳晒的。
颜浩回家的时候一手的汗。他也不知道自己怎么就灵光一现的要买那张碟。“男滴和女滴”。那他是看过的,在一起踢球的某个朋友家里。家长肯定是不在的。六七个小子围着客厅的电视坐着,看了一张欧美的,一张日本的。相互评价了一下物种相隔比较远的,会有动物世界的感觉。接着就拉开窗帘开始看球赛了。
所以等颜青出门,当他正襟危坐在电脑前,把光驱推入,听着电脑微微轰鸣开始读碟的那一刻,颜浩嘴角抿得紧紧的,清晰感知到心脏的跳动。冥冥当中,人有时也许能在常态生活的一瞬,体察到巨大的变化发生前、空气中某些因子异常的碰撞。不可见、不可说,但莫名的氧气稀薄。
不过也就到此为止了。颜浩带着一只耳机,快进了五六次看完全片。可能是一个人的关系,没有必要注意周围人的反应,所以比当时看男滴和女滴要投入些。但他真正全神贯注的,却是颜青是否突然回家。以至于一把光盘藏起来,他就翻出手机来,给颜青发微信。
晚上吃什么。
还有,你几点回来的。
留级生叫蒋海平,他第一次到画室的时候告诉方与童的。“可以在这里睡觉吗?”他接着问。与童上下打量下他,指着自己画板前的一排沙发,“那里可以吗?”蒋海平点点头,躺下侧过头。画室又安静下来。方与童轻手轻脚的换了张纸,把椅子转过来正对着他,慢慢画起来。
这两只都算是逃课。如此反复三四次后,又有一天下午,蒋海平照例径直开门进来,跟与童招呼下,在沙发上躺下来。过了一会儿,他觉得有人在拽自己,睁开眼,看见方与童站在自己旁边,欲言又止的样子。
“怎么了?”蒋海平喜欢不吵闹的人,语气还算好。
方与童瞅了他一眼,犹豫着说,“你能换个姿势吗?”
蒋海平有些莫名其妙的挑挑眉。
方与童咬了咬嘴唇,用手指着自己的画板,“我,我已经画好了。这个方向的。”
蒋海平顿时明白这只小兔子当初那么快答应自己打的是什么主意了。看着对方惴惴又期待的样子,他在沙发上换了个方向,侧了侧身,重新躺下。
“这样可以吗?”他脸背对着方与童问道。
背后传来拉动椅子的声音,与童重新坐下来,拿起铅笔在面前比划着,算是心满意足的回答,“嗯!”
☆、第30章
章三十
很多年以后,颜浩都清楚的记得那一天。
放学的时候他和周平去画室接与童。要期末了,正式上课的时间减少,自习时间增加。与童待在画室的时间也随之延长。周平拎着装水和玉米片的袋子走在他旁边,像个去幼儿园领孩子回家的家长。
今天还好,进门就看见与童已经在收拾颜料了。周平他们把书包扔在沙发上,颜浩掏出手机看,周平过去帮着一起收拾。
所以颜浩一直也没弄清,画板是怎么倒了,画又是怎么散了一地。
小动物的、静物的、临摹景观的,留级生睡姿一、二、三……
周平虎着一张脸,一句话也不说载着方与童回家。老实说,颜浩是想笑的。但第二天开始他就没这想法了。因为除了按时接送以外,周平他们开始冷战了。
准确说,是周平单方面的选择了冷战。颜浩已经见过好几次方与童泪汪汪的想跟周平说话、想和他分享零食而无果了。
当然周平和他还是说话的。但由于他们最大的话题就是与童,所以谈话的频率和时长都受到了极大的影响,而且与童往往还在一旁像只被欺负到不敢呜咽的小狗一样,巴巴的望着他们。
那天中午,对了,已经快放假了,周平帮着李桑梓把数学老师精心挑选的寒假习题册上、中、下以及模拟测试一到十送到一班教室。大多数人还在操场饭后遛弯,周平再搭把手跟她一桌一桌把寒假作业发下去。
与童在自己座位上用肥皂刻大象,他已经刻完了领头象,现在开始给它刻带在身后的象宝宝。
周平他们一走进教室,与童就停了下来,看着他们把练习册、试卷放在讲桌上,然后从前往后分发起来。
周平在他座位旁经过好几次,与童可以听见他把书本放在自己桌上的声音。可直到李桑梓跟周平道谢
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