《战斗在魔法世界》第260章 三胖子

    那他也很有可能被遗弃在这场针对孤独的大逃亡之路上，这就让病友间的信任显得有些脆弱而不可持续。而家庭式的病友组合，双方都在拼命要求对方抓紧自己的安全绳，将所有精力都用来监视对方，根本就没有精力去思考自己是不是还可以带一盏信号灯，免得绳子真的断了不至于漂流太远找不到，知识传递常常是单向的，所以我们常常会感到我来博物馆得到的只知识和我在网上浏览这些知识，收获是一样的。但在未来，包括现在也已经有了很多优质的博物馆，你在这里可以获得一些无法通过网络获取的知识。比如一些优质的博物馆会帮助你更加直观的“看”这些展品，“触摸”这些产品。

    在博物馆发展比较好的城市和国家里，人们去博物馆也是为了一种娱乐的享受。你可能无法想象，在一些发达国家，博物馆甚至可以成为情侣们约会的地点。在这一点上，中国的博物馆也在努力做着一些尝试。去过陶艺陶瓷相关博物馆的知友们应该发现，很多这些博物馆都会有一些手工制作的项目。结合展览设置工艺制作室等互动区，能感受到历史文化的熏陶，也能通过手工制作的项目得到休闲娱乐的满足。这里就涉及到对博物馆相关产业的经营和营销。

    以史为鉴，可以知兴替。世界这么大，想看也看不完，在快节奏的生活中，旅游往往沦为走马观花，在一个地方待一小会儿就算来过了，但是对其的了解却难以深入。而博物馆就是这样一个可以让你在短时间内认识一个地方的最佳场所。在博物馆中，不仅仅能学习到当地的历史变迁，古迹名胜，还能体味到当地居民的百味人生，融入到当地的文化和生活中去，了解这个地方的兴替繁荣，可谓知也。细品文化。如果你长时间居住在一个地方，那么也应该多逛逛博物馆，或许你能从一件展品的小细节中看到历史的痕迹，从而对脚下的土地更加了解，也更加神往。博物馆往往很大，印证了其名“博物”，所以有时间的话真应该长时间地多逛逛，有些东西要呆的久了才能体味出来。立体知识教学。书本上的知识往往是抽象的，难以记住，但到了博物馆，跟随者讲解员的解说，你的思绪可以跨越千年，随着古人的智慧共振共鸣，细细抚摸墙上的浮雕或许真能让你品出意境来。以南京科举博物馆为例，修建在江南贡院原址上的这座博物馆细细储藏了科举考试的相关史料和逸闻趣事，还原了考生的心境与经历，这可比初中历史书上学到的生动形象得多，在有助于研究科举历史的基础上，也对今天的教育、学习产生着深刻的影响。

    人们到博物馆去了解这个世界。博物馆里的教育经历截然不同的读书或学习。在博物馆里，学习经验是直接与震撼。读书对原始历史似乎无趣，但看到巨大的恐龙的骨骼的人是一个可怕的。读历史书关于南京大屠杀的令人闻风丧胆，悲伤，而抽象，而是一种旅行的纪念馆在南京是一种经历，许多学生热泪盈眶。博物馆，可以让其他遥远和世俗教育经验来生活。

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