“李子，”我瞅了一眼小孩儿，轻轻地喊李子，“你看你看！”
天宁躺在床上不知道啥时候已经睡着了，一只手还搁在嘴里头，不时卟啾的吸一下，另一只小手儿高高的举着，放在脑袋旁边。李子找了条毯子给天宁盖上，轻手轻脚的出了门。
出了卧室，我感叹道：“养个小孩儿真不容易！”
李子乜斜我一眼：“说得跟你养了一样，我还没说啥呢。”
“啧，这一当哥觉悟就是不一样，马上就开始无私奉献了。”
“无私奉献……可不是嘛……万一宁宁再出什么事儿，我爸妈可受不起啊。”
自从天宁发现了钢琴这个大型玩具，李子家里就更热闹了。原来总是严肃规整的房子这时候才像了一个家。
虽然不明白为啥李叔李姨要冒这么大风险，费这么大劲再生一个孩子，但我知道如果天宁能够弥补李子身边的空白，或许李子会更快乐。
只是我忘记了有个词语，叫未雨绸缪，叫乐极生悲。
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有了天宁，李子算是被栓死了，哪都不能去，出门买个东西天宁都会哭上半天，死死地拽住李子不撒手，最后往往是李子没办法，只得一手抱了小孩儿，一手提溜着东西，年纪轻轻就成了个家庭妇男。
为此我没少嘲笑他：“唉，我当初就说嘛，你就是生错了，应该生成个小闺女儿的！”
李子却不以为然，看孩子看得不亦乐乎，照顾小孩儿是越来越轻车熟路。
然而除了看孩子，作为一个学生，暑假作业是必不可少的。我三天两头的往李子家跑，就是因为作业不会做啊！李子的暑假作业做的很快，因为他是挑着写的，看哪道题顺眼了，就完完整整地写写，其余的要么就不看，要么只写一个光秃秃的结果，没有过程。反正对象是李子，老师当然不会在意这种细节。然而作为学习成绩战五渣的我，也只能认命的一道一道写。虽然我也很想像李子那样干。
因为天宁闹着，我每次问题还都得趁天宁注意力被分散的时候，否则我一跟李子说话，小孩儿必定手舞足蹈地嚎叫着表示不满，一脸的“这是我哥哥你不许碰”的表情。
我也就只能呵呵了，想当年祸害人间的我，如今竟然沦落到如此不堪的地步，竟然还要和一个小瓜娃子抢人。
如此五次三番的被搅局，我憋一肚子的气没头撒。后来我算是摸清楚了小孩儿的作息规律，就趁他睡觉的时候过来。幸好天宁还小，正式嗜睡的时候，不然再大一点，会说话会蹦跶了，那就更没办法了。
午睡时天宁白天之中最长的一段休息期，也就这时候，我才能和李子说上两句话。
“李子啊，你看看你，有了弟弟忘了哥！唉，还是小时候好，你天天和我一起耍……现在平白无故多了个小娃子，太不消停了！”
“行了吧你，多大人了，还和小孩儿较劲啊？再说了，你小时候也没比宁宁安生到哪儿去。”李子在课本上勾勾画画的把最常考的重点标出来，“宁宁比我小十五岁半，都快成我儿子了！你别说，我还真有点儿能体会我爸的感觉。”
我摸着下巴，思考了一会儿，问：“不然……我也让我妈生个小弟弟给我玩玩儿？”
李子笑出了声：“估计你弟儿搁你手里，能被教育成美猴王二代！就你那上蹿下跳的能力，都够让人上愁的了！”
“诶嘿，你这是还嫌弃上我了？”
“我什么时候没嫌弃过你。”
“你……成成成，天宁哪儿都好，我哪儿都不好，行了吧？”
李子扭过头笑嘻嘻的看着我：“哟呵，别扭了？”
我板着个脸，点点头：“嗯！”
李子把书往我这儿一推，就要站起身：“那成吧，你先别扭着啊，我陪我弟儿睡会儿去。”
“诶诶诶，别啊，我别扭完了！来来来，给我讲讲这个题呗！”
李子给了我一个“你的骨气呢”的眼神儿，又坐了回来，看了一眼题目，简明扼要条理清晰的给我分析了一遍。
我也不再废话，开始写作业，李子也坐在一边，翻开了暑假作业。
“你不是写完了吗？”
李子“嗯”了一声，没再多说。
等我写完了刚才那一题，李子把他的作业递过来，纸上写着漂漂亮亮整整齐齐的解题过程。
“我写了一遍，你对对，看你还有啥不懂的。”
我接过册子，对完答案，结果发现右下角有一个简笔画小人儿。圆乎乎的脑袋，短短的胳膊腿儿，两条腿儿弯着，胖乎乎的脚丫子相对，一只小手儿在嘴里，另一只举在脑袋旁。
“这不是天宁嘛！李子你画的挺像啊！”
“呀！忘擦了。”
“别擦了，剪下来吧，留着。”
“留什么呀，这么大一丁点儿个简笔画，等我学学人正统的画法，画的好了留着才有意思，照你这样啥不啥都留着，那家里就成废纸堆了。”
李子果然琢磨起怎么画画儿来，他也不说去上个画画辅导班或者请个老师啥的，就买了一堆素描基础啊，素描入门啊之类的书，开始自己研究。
琢磨了一个暑假，还真就给李子琢磨出来了。因为天宁太小坐不住，我就经常给拉着当模特，一坐一俩小时的，让李子瞪着画画擦擦。这一暑假下来，不光是李子画画水平突飞猛涨，连带着我的多动症都给治好了！
“这可不行啊，一坐这么长时间不准动，你还咋给天宁画画儿？”
“别急，素描画起来就是慢，速写画起来快啊，我不是还没学会么！”
“哎哟你画完没有，我急着上厕所呢……”
“别急，马上，我明暗没上完呢。”
“我能不急吗？！人有三急啊！李子你太没人性了！”
“别急，就俩钟头儿你都坐不住，你肾不好吧。”
“你就说吧，还得多长时间？”
“别急，十分钟。”
当李子终于放下画笔的时候，我觉得自己整个人都不好了，急匆匆地冲到厕所放了水，这才有心思回去看李子的大作。
李子还在拿橡皮在纸上这儿磨蹭磨蹭，那儿磨蹭磨蹭，又弄了好半天，才算完。
我凑过去一看，还真的挺像的，瞅了一会儿，我问李子：“李子，你实话说，觉不觉得我长得可帅？”
李子把我从上到下扫了一遍，点点头，说：“嗯，没我帅。”
等李子开始画速写的时候，也该开学了。李子颇有些遗憾的带了一张天宁的百天照去学校，连带着画板铅笔素描纸啥都有，一股脑儿全搬到了学校。
“李子，你这可是不务正业啊，到学校哪还有那么多时间让你画画？”
“有空就画。”
本以为高二会更紧张一点，结果分完科之后意外的比高一还轻松，虽然物理我更加听不懂了。
科目少了，作业自然也少了，自习课又多，还真是多了不少可以自己支配的时间。李子上课偶尔抬头看一眼黑板，其余时间还是在看各种各样的书，不同于以往的是，他的书桌里又多了关于绘画的书。
老师不在的时候他就拿出速写本涂涂画画。一开始画得歪七扭八，四不像的，画得多了，也开始有模有样了。
有天午休结束的时候，我抬起头迷迷瞪瞪地晃了晃脑袋，发现李子出去了，一低头看见铺在我桌子角上的一叠儿卷子。我心里一凛，打起十二分的精神，准备应付这突如其来的的作业。我拿过卷子刚准备往后传，觉着着回的卷子掂在手里手感特别的……蓬松？而且印刷的……凹凸不平？
我拿起卷子细细一看，立马发现端倪，于是我把卷子翻过来，然后就看到了——水笔画的、栩栩如生的、各种睡相的我。
我哭笑不得，等李子回来问他：“你把卷子都画成这样了，还咋交啊？”
李子略带得意的摇摇头，把手伸进抽屉一阵摸索，又抽出来一打卷子。这打卷子上倒是写得满满的，都是字儿。
“画你的那几张是多的卷子，这几张才是交给老师的。”说完，李子轻轻一转手腕，翻到卷子背面，然后我看到了——水笔画的、栩栩如生的、各个科目各种姿势的老师。
我竟无言以对。
此后李子交作业的次数增加了，上课抬头的时间也变长了，当然了，速写的水平，那是杠杠的。
然而最出乎我意料的是老师的态度。李子隔三差五的就会向我炫耀，今天哪个老师在他卷子上下了批语，明天哪个老师在他卷子上写了意见云云。当然了这些批语意见针对的，是卷子背面的那堆画儿。卷子正面的评价就简单的多了，无一例外的红勾勾和优秀。
我总觉得李子这样乐此不疲的热衷于在卷子背面作画，无疑是受到了班主任的鼓励，因为那次我瞪大了俩眼儿，从左到右的看了几遍，看的清清楚楚的，卷子上写着班主任遒劲有力的几个大字：画的不错，继续努力！
那一刻，我的内心是崩溃的。
与高一相比，高二的李子突然鲜活起来。就好像只有黑白两色的纸上，突然泼上了红黄二色，鲜艳而且分明。
天宁的出生和绘画无疑就是李子生活中的这红黄两色。但是正如同一条看似平静的小溪，倏地往里扔两块石头，表面的浪花很快就会平静，而你却并不能知道在水下发生了怎样汹涌。
☆、第六章（中）
过了八月十五儿，天气一日比一日凉，天黑得也越来越早，明的越来越晚。
这天早上我起床洗漱，走廊里面黑咕隆咚，只有厕所门口的一盏应急灯照出来一小片白不拉几的光。
“是不是停电了？”我问旁边一个同学。
“不知道啊，大早上起来就这样了，哪儿的灯都不亮。”
“诶，那你说我们会不会放假？”
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