《在古代搞义务教育》分卷阅读18

    又倒了碗水招待。

    陶笉然喝了几口热水，感觉身上的寒气驱散不少，才继续道，“也不是什么大事。就是明年九月学校要招新生，但我看村里适龄的娃也没多少了，就想让隔壁村的孩子也一起来上学。就是想让大家过年走亲戚的时候，跟隔壁村的人说一声就行。”

    “也不是什么大事。”村长当场应下了。

    陶笉然目的达到，看到村长还在为陈二赖子生气，只能宽慰村长几句，才回家去。

    三日后就是除夕，今年风调雨顺，收成不错，而且乐径村离京城路途遥远，天那边发生的事情并没有几个人知道。就连戚博翰已经来到宁安，这时候也影响不了老百姓过年的心情，个个都都是笑容满面。陶笉然不自觉地也被感染了几分欢乐，在异乡过年的愁绪也被冲淡了几分。

    回到家时，陶小妹正在院子里喂鸡，陶禧然则在一旁贪婪地盯着那些欢腾的公鸡，务必要挑出最肥壮的一只，还一边念念有词道：“多吃点多吃点，吃肥一点就可以拿去宰了。”说着，还傻兮兮地笑了几声。

    陶笉然看陶禧然这傻样，脸上笑容又深了几分，上前狠狠扯了扯他脸上的软肉，惹得陶禧然嗷嗷叫。陶小妹看着打闹的兄弟两人，老成地叹了口气，实在想不明白为什么男孩子会这么幼稚。

    陶家除夕的年夜饭，可谓是有史以来最丰盛的一顿了。一只四斤多的大公鸡、一锅陶笉然亲自下厨做的五花肉、还有一条大鱼、在镇上买回来的糖糕、腊肉，都是平日里难得一见的东西。

    第13章 013

    陶禧然显然是激动坏了，眼巴巴地瞅着桌上的饭菜，愣是不敢动手。陶笉然掐了一把他的脸蛋，道：“傻愣着做什么？赶紧吃啊。”说完，又动手给弟妹一人夹了一根大鸡腿。

    陶小妹受宠若惊，连忙道：“我吃鸡肉就行了，大哥你吃鸡腿。”说着，就要把鸡腿往回夹。

    “这是专门留给你的，我不喜欢吃鸡腿。”陶笉然说的可是实话，鸡腿什么的前世吃太多了，真的不稀罕这一根。但陶小妹却只以为他在撒谎，以前爹娘还在的时候，家里每次吃肉，爹娘都会说自己不喜欢吃肉，好让他们三兄妹多吃一些。

    想到这，陶小妹眼眶微红，却没有拆穿大哥的“谎言”，转而给陶笉然夹了一块肥肥的五花肉，小声道：“大哥也多吃点。”

    陶禧然有样学样，也给陶笉然夹了一块鸡肉，激动道：“大哥多吃点！”

    虽然外面寒风呼啸，但看着弟妹满足的笑脸，陶笉然心中涌起一股暖流。虽然今年要在异乡度过，但有家人陪伴，却是足够了。

    过年走亲访友，村里着实热闹了几天。陶家没什么亲戚，但陶笉然带着弟妹，提着鸡蛋红糖大米，上门给以前经常帮助他们的人家拜年。如今村里谁不知道陶笉然得到贵人看中，在村里办免费学堂。之前又听闻村里要建小学，不由得拉着陶笉然又问了许多，陶笉然虽然答了很多遍，但还是耐心地回答每个人的问题。

    得到了确切消息的人家，心中都是欣喜不已，好日子要来了！现在孩子有免费学堂上，今年说不定家里的汉子不用出门找短工也能赚到钱，这些都是陶老师给他们带来的。这时候村里谁敢说陶笉然坏话，其他人的唾沫星子都能淹死他！村民们虽然没有上过学，但最基本的感恩之心还是有的，没良心的还是少数人。

    到了初三，就是远嫁女儿回门的日子了。这一天，乐径村好多人一大早就带着大袋小袋的东西离开，然后又有许多陌生的面孔带着大袋小袋过来。

    于是这一天，不少人惊讶地发现，自家侄子/外孙/表哥/表弟竟然上学堂念书了！不用人家问，乐径村的这些家长，一边得瑟，一边帮行知小学打广告。这么一段时间，孩子们的变化家长是看在眼里的，心中对于行知小学的那一点疑虑早就消散无影无踪了。所以跟亲戚朋友说起来，把行知小学夸得天上有地上无。

    其实严格来说这也不算夸张，免费学堂，这可是开天辟地头一回啊！于是这个年，周围这几个村子的人过得是心不在焉，恨不得直接去乐径村看看那个免费学堂是不是真的！

    不出几日，整个通口镇都知晓了乐径村里有个叫行知小学的免费学堂，不仅上课不用交束脩，还不需要买纸笔墨和书本就能识字，这简直就是神仙手段啊！

    一时间，过年闲着的人都纷纷来乐径村寻亲访友，然后又听到一个重磅消息：行知小学要盖学校，春耕之后要请短工！比起那不知真假，还要放假到元宵之后的免费学堂，招短工才是实实在在的利益啊！

    比起其他村民们热热闹闹的新年，陶家到了大年初五，就没啥事情了，陶笉然把田达叫过来，开始给三人补课。

    重点还是数学课，陶禧然进度跟不上，陶笉然就让他自己一边去背乘法口诀。自己则囫囵地把书本上的概念给陶小妹和田达教一遍，余下的就让他们做题，慢慢消化就好了。而且两人进度一样，还能互相学习，不能再省事。

    陶笉然也没闲着，他要把系统提供的学校建筑图纸抄出来。陶笉然跟系统讨论了许久，才最后决定主要的建筑材料选择青砖。

    青砖比木头房子防火，而且也坚固耐用。虽然造价比木头贵很多，但一亩地说多不多，想到以后还要容纳更多的学生，陶笉然就想要起码两层的房子。用木头盖两层的房子技术难度太高，而且还要请专门盖房子的木匠，一般短工基本排不上用场，这工钱加起来，并不会比青砖房子便宜到哪里去。

    而盖青砖瓦房的话，到时候只要请一个会砌砖的工匠回来，就能指导一群短工盖房子了。陶笉然数了数手里的银子，又是一阵肉疼。不过抄完图纸后，又不由得期待起来。

    只见图纸上画的是个两进的院子，前院比后院小，只占了三分之一的面积。

    前院只有一栋两层的教学楼，有七间大房间，两个小房间。每个大房间五十平米，小房间则是二十五平米。六个大房间是每个年级的教室，剩下一个则规划成了图书室，小房间一个是教师办公室，一个是仓库加档案室。教学楼前还有一个休息活动的院子，院子里有块告示板。

    后院则是生活区，有食堂和厨房，还有一栋教师宿舍楼和两栋学生宿舍楼。虽然两栋宿舍楼的每个房间都一样大，但教师宿舍是一人住一间，学生宿舍两人住一间。其中教